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来源:首页 | 时间:2019-05-12

  【优劣势分析】优势:学生本科院校为省重点建设大学,本科背景相对较好,而且本科为会计学与金融专业跨度不大,都属于美国商科体系。修过相关金融背景课程。语言成绩较为优异,尤其是口语非常流利。 劣势:没有相关领域工作经验、实习相对较少。GMAT成绩竞争力不够 4、院校申请过程: 金吉列黄伶俐老师接到学生时,学生当时是大三下学期即将放假。黄老师第一时间意识到时间紧迫,因为只有半年左右的准备时间了。所以抓紧利用学生放假的时间进行大量的查校和选校沟通工作,得知学生GPA3.54时,黄老师不愿意因为时间紧迫而降低申请院校的要求。而是给学生进行详细的规划,包括什么时候初考雅思、要达到多少分等,GMAT也同步进行。指导学生报了2个培训班,在课余时间去学习雅思和GMAT。终于在申请截止日期前2个月考出了满意的分数。关于文书方面,一起讨论学生详细的活动经历,从写作思路到文书结构直至成文修改。非常感谢彼此配合默契,最后学生也十分满意。

  优势:学生GPA不算高但是还行基本达到本科录取的最低线,学生在校期间参加社团活动特别多,而且课余爱好学习街舞、象棋、书法绘画等。参加过国际性义工、曾在海外游学。

  劣势:学生英语口语表达欠佳,托福成绩一直没法提高。 四、申请过程 学生在高二时接触到金吉列黄伶俐老师,当时是爸爸先过来为学生咨询,爸爸称因为有朋友的子女在美国萨福克大学学商科,目前拿到了3年的OPT,在美国顺利找到了满意的工作,希望自己孩子也可以有不错的未来。孩子英语尤其是口语不好,比较害怕出国留学。父子双方还没有确定到底要不要去美国留学。黄老师细心为J同学还有爸爸解释了美国的录取制度,比如双录取、桥梁课程、国际大一以及直录等。另外还举例说明了以往类似学生的情况,建议一边学习托福一边申请。而且对于申请院校分了三个档次:冲刺院校、居中院校、匹配院校。考到合适的托福,可以选择直录,如果没有特别好的分数就选择双录取 或者桥梁去国外学习一段时间语言,顺便熟悉国外教学模式和文化。J同学采纳了黄老师的建议。在申请中重点在文书中突出学生的软性背景优势,虽然中途有变更专业申请,将原定申请的会计学修改变为经济学,没有考到目标托福85分,但最终还是获得了美利坚大学的有条件录取。学生可以去华盛顿特区学习也非常开心。

  黄伶俐,金吉列美国部资深顾问。汉语国际教育专业毕业,在校期间一直课余重点关注教育问题。如今从事国际教育相关岗位,学以致用。致力于把合适的学生送到合适...展开全部


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